안녕하세요 강점중심입니다! 심리상담에 대해서 모든 것을 알려드리기 위해 오늘도 돌아왔습니다. 심리상담과 관련된 직업에 대해서 이제 이야기를 해보려고 합니다. 그 첫 번째로 상담교사(학교 상담 선생님)에 대해서 이야기해보겠습니다. 상담교사는 다른 과목 교사와 같이 임용고시를 통과해야지 근무가 가능합니다. 이런 임용고시라는 시험을 통과해야 하기 때문에 대부분의 상담사들이 상담교사는 어려워하기 마련입니다. 하지만, 앞서 말씀드린 상담사의 실태처럼 대부분의 상담사는 계약직이기 때문에 안정적으로 근무할 수 있는 상담교사는 매우 큰 장점을 가지고 있습니다. 그렇다면 상담교사는 어떻게 될 수 있을까요? 그리고 상담교사가 된다면 어디에서 어떻게 근무할 수 있을까요? 상담교사가 되기 위한 방법과 상담교사가 더 발전할 수 있는 방법에 대해서도 이야기해보겠습니다.
상담교사가 되기 위해서
1. 사범대학 진학
우리는 흔히 교사가 되기 위해서 초등학교 교사가 되려면 교대에 진학해야 하고 중/고등학교 교사가 되기 위해서는 사범대에 진학해야 한다고 알고 있습니다. 하지만, 상담교사의 경우 초등학교와 중/고등학교 모두 사범대에 진학을 하면 된다는 것을 기억해야 합니다. 아직까지 대부분의 대학교에서 상담교육과나 상담교사가 되는 직접적인 학과는 없을 것이라고 생각합니다. 그렇기 때문에 사범대학에 진학한 뒤 복수전공으로 심리학과나 상담과 관련된 학과를 신청하여 교직을 받아야합니다. 복수전공에서 끝나는 것이 아닌 교직을 꼭 받아야하고 교직에 맞는 학점을 이수해야한다는 것을 기억해야합니다. 그렇게 졸업을 하게 된다면 임용고시 시험을 칠 자격이 주어집니다.
2. 심리학과 진학
심리학과에 진학해서 교직이수를 하는 방법도 있습니다. 심리학과, 상담심리학과 등 상담 관련 학과에 진학하여 성적을 상위권으로 유지하여 (학교마다 기준이 다름) 교직이수를 한다면 임용고시를 칠 수 있습니다. 심리학과 진학의 경우 교직을 취득하기 더 어려운 점이 있으며 심리학과 다른 학생들보다 교직 과목을 더 이수해야 하기 때문에 학점관리를 신경 써주어야 합니다.
3. 교육대학원 졸업
만일 이미 대학교를 졸업했다면 교육대학원에 입학하는 방법도 있습니다. 하지만, 교육대학원의 경우 입학조건이 까다롭고 대부분이 이미 교직에서 일하시는 교사의 경우가 많기 때문에 경쟁률이 매우 높습니다. 그리고 임용고시를 치기 위해서는 전문상담교사 2급을 교육대학원에서 취득해야 하는데 이러한 2급 자격을 주는 대학이 한정되어있습니다. 교육대학원에 입학하기 전에 확인한 뒤 입학을 해야 합니다.
상담교사의 근무지
보통 임용고시를 치고 나면 각 지역 초, 중, 고등학교로 배치가 됩니다. 과목 교사들은 각 학교의 교무실에서 근무를 하지만 상담교사는 비밀보장과 상담실 유지, 상담실 구성 등의 이유로 wee클래스에서 근무하게 됩니다. wee클래스에 배치를 받을 수 있지만 각 교육청 wee센터에 배치를 받을 수도 있습니다. wee클래스의 경우 해당 학교의 학생들을 대상으로 상담 또는 청소년 프로그램을 진행하면 되지만, wee센터는 해당 지역의 청소년을 대상으로 사업을 진행해야 합니다. 따라서 더 많은 청소년들과 청소년의 문제를 접할 수 있습니다. 각자 어려움이 존재 하나 모든 상담교사들이 wee클래스와 wee센터를 한 번씩은 거쳐야 한다는 것을 기억하셔야 합니다.
상담교사의 업무
국어 교사가 국어를 가르치는 것이 주 업무지만 다른 선생님으로서의 역할을 하는 것과 같이 상담교사도 마찬가지입니다. 상담교사의 경우 상담을 주로 진행하지만 학교에 한 명정도 배치가 되어있기 때문에 상담을 혼자서 진행하기 어려워 타 상담사에게 협조를 구하거나 청소년 기관과 연계하는 업무를 진행하기도 합니다. wee클래스에서 근무를 하는 상담교사의 경우 사업비를 활용하여 학교 학생들을 대상으로 멘토링, 대인관계 개선, 진로 프로그램 등의 수업을 진행하기도 합니다. 일반 심리상담사와 다르게 상담의 비중도 중요하지만 교사로서 학생들을 지도하고 대부분의 학생들과 함께 생활하는 것이 상담교사의 업무라고 볼 수 있습니다.
심리상담과 관련된 직업 1편으로 상담교사에 대해서 소개하였습니다. 저도 사범대 출신이므로 상담교사의 길을 갈 수 있었으나 상담사와 다르게 교사로 청소년에게 다가가는 것은 무게가 다르다고 생각하여 상담교사에 도전은 하지 않았습니다. 제가 설명해드린 상담교사의 길은 깊은 부분은 아닙니다. 상담교사로서 더 많은 책임을 지고 학생들을 관리, 지도해야 하는 부분도 있습니다. 이 글을 읽으시는 대부분은 상담에 대해 관심을 가지고 취업을 생각하시는 분들이라고 생각합니다. 상담교사의 장점과 자신의 가치관을 꼭 확인하시고 천천히 준비해보시는 것을 추천드립니다. 다음 시간에는 또 다른 상담 관련 직업으로 돌아오겠습니다.
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